第十一季《中国好声音》已经结束一段时间，这季节目本身热度一般，就连总决赛、总冠军的热度也一般，与往季不可同日而语。
但节目之外的热度却很高，而且这些热度都与李玟有关。
(资料图片)
比如：“李玟录制现场质问导演组”，“李玟删除中国好声音所有微博”。
其中“李玟录制现场质问导演组”因为有视频，有事实证明，所以《中国好声音》被质疑，公信力因此荡然无存都是活该。
但“李玟删除中国好声音所有微博”就有些子虚乌有了。
因为李玟除了发布一条有关好声音赛制说明的微博之外，就没有发布过其它与好声音相关的物料，根本不存在删除中国好声音所有微博一说。
当时李玟的工作人员也出面辟谣，但因为李玟本人并没有回应，再加上之前有李玟质问导演组在前，让网友更愿意相信李玟删除了中国好声音所有微博，更愿意相信李玟与《中国好声音》闹掰了。
而从目前来看，李玟并没有跟《中国好声音》闹掰，因为在《中国好声音》热度下降之后，李玟在微博发了一段视频回顾《中国好声音》之旅。
而且这不是一段短视频，而是很长的一段视频，时长有二十多分钟，而且还只是上集。
通过视频可以看出李玟担任好声音导师的兴奋、认真、敬业、负责人。
李玟在担任好声音导师之前，就有看节目，对她战队的学员很了解。
在见学员之初，李玟就定好了教导方向：编曲、选歌都是以学员舒服为主，把学员最好的一面带出来。
在见到学员之后，为了拉进与学员的距离，还给每一个学员取了小名。
并单独与每个学员聊天，拉进彼此之间的关系。
所以，虽然是临时接替廖昌永的导师，但学员很快就接受了李玟。
而在彼此熟悉之后，就是全力以赴的教导环节，李玟全程都充满热情，教导学员时认真专注，第一时间指出问题给出方案，学员进步之后非常真诚的夸奖学员。
而且在教导的过程中李玟一直会问学员的意见，她不想把自己的想法强加给学员，整个过程都非常融洽。
而学员的进步也给李玟带来了成就感，让李玟更兴奋，更开心。
李玟在教导学员的过程中就表示，她非常适合这个工作，不当歌手可以当音乐老师。
教导完后，又表示她非常适合做音乐老师，她很享受整个过程。
也因为享受这个过程，李玟会跟着学员的情绪一起唱，一起尖叫，导致教导完学员之后，声音有些沙哑。
但李玟并不管自己的嗓子，她仍然会毫无保留地把自己的一切教导给学员。
看视频的过程中会情不自禁地被李玟的热情感染，会有一种代入感。
也因为这种代入感，让我明白李玟为什么会质问导演组。
李玟没有把自己当成歌手，当成一个临时的工作，而是把自己当成了一个音乐老师，把学员当成了学生，并把百分百的热情给了这些学生。
所以，当有学生受委屈时，把自己当成老师的李玟才会站出来质问导演组。
这点上过学，遇到过好班主任好老师的人应该都有体会，他们付出了热情精力，甚至身体健康，只想让自己的学生可以更好。
在这个过程中，有学生受到不公平待遇，老师也会为学生出头。
只不过能为了学生质问学校校长的应该不多，但肯定有。
作为学生如果可以遇到这样的老师，是幸运的，也是幸福的。
李玟战队的学员可以遇到李玟，跟李玟成为师徒，也是幸运的，幸福的。
希望以后可以在更多更大的舞台看到李玟战队的学员们。
