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教育在哪里能体现，我们看不见，但是却遍布了生活中的每一处。有人说，如果你好好读书，你就能说出“山川异域，风月同天”，如果你不是博学广知，或许只能说出“武汉加油”。
这不是表达方式的不同，而是前者比后者多了很多思考，前者能将自己内心的想法更加精准地表述出来，后者却暂时不能做到。
其实这都是不同教育的结果，家长有时候会抱怨学生的教育成本太高了，将学生培养成才太难了，为了学生的成绩而担忧。
看见孙海洋家的长女孙悦，出口成章侃侃而谈的样子，非常好奇，家长明明学历不高，甚至为了找孙卓而忽视了对孙卓的管教，但是孙悦依旧没让家长操心，顺利长大。
很多人非常好奇，家长是怎么做到的呢？四英曾经说，在他们很小的时候就接触读课外书了，让他们读自己喜欢的书，热爱读书的孩子，成绩都不会怎么差的。
孙家的教育方式与众不同
在孙悦出了一本书，里面很多内容是孙海洋口述的，其中就说到了对孙之卓从小的教育方式。家长先是说了自己小时候的一些情况，是根据自己的成长经历，想把学生培养成理想的样子。
我们大部分学生在成长过程中，家长很多事情都是亲力亲为，尽量不让学生接触学习意外的东西，也不让学生接触危险的东西。
但是孙海洋并不是这样想的，一个学生的成长要全面发展，各方面的共同成长，才能培养出一个人格健全的学生，并且沟通能力对于一名学生来说也很重要，跟未来的发展息息相关。
于是从孙卓三岁开始，家长就让孙卓自己拿着钱去 市场忙家长买东西（家长在后面远远地跟着），跟陌生人沟通，男孩子就是要锻炼胆量。正是因为这样的教育和锻炼，让孙卓从小就有自来熟的性格，正是因为他的可爱太过显眼，才让坏人有了可乘之机。
但是孙海洋对三名学生的教育从来都是不只是抓成绩，而是要全面地抓，成绩只是一部分，性格的培养更加重要。
孙海洋抱怨“三个小家伙不好惹”，心里却疼爱有加，孙卓终于现身
因为这场意外，家长错过了孙卓十四年的成长，在离开家之前还是一个三岁多虎头虎脑的小淘气，回来之后已经是一个快成年的大小伙子了。对于一名家长来说，错过学生的成长是最大的遗憾，但是将来的时间还长，如今孙卓已经回到了原生家庭，真是万幸。
家长并没有因为孙卓的失而复得而过多的宠溺，遇见毛病一样会批评学生，也正是在这样的环境下，反而让孙卓更快的适应了原生家庭的生活。
对于孙海洋来说，生活已经回到了正轨，三名学生反而抱团起来，说着三个学生真是越来越不好惹了，给零花钱说好话方法都用了，就是不爱跟家长一起玩。
确实，学生已经到了青春期的阶段，难免会叛逆，再加上孙卓的遭遇，这都能理解。如今孙卓已经是一名高二的学生了，学习负担更重起来。
刚回来的时候数学成绩和英语成绩都不太好，幸运的是，姐姐非常擅长英语，连夜给孙卓的英语进行查缺补漏，帮助他提升成绩。
家长也说，会找老师帮孙卓提升数学成绩，因为孙卓自己也非常重视学习成绩，这才是让家长最省心的地方吧。
时隔好长一段时间之后，孙卓再次出镜，比以前更加精神了，如今在原生家庭已经快一年的时间了，以前的小霸王性格似乎解除封印了。
孙卓的出镜率低，一个是因为他现在读的是寄宿制学校，每周回来一次，还要抓紧时间学习，另一个也许是家长对他的一种保护吧。
大家非常关心孙海洋一家，其实是对美好生活的向往，是希望事情能往好的方向发展，也是希望恶能被制止，善能被弘扬。
希望家长们能找到适合自己学生的学习方式和教育方式，李白说天生我材必有用，即使是废品放对了地方也叫资源。
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